Comprendre la colère chez l’enfant La colère n’est pas un caprice. C’est une émotion naturelle, qui traduit un besoin non satisfait ou une frustration. Elle suit un cycle bien précis : d’abord le calme, puis la montée progressive de la tension, jusqu’à l’explosion… avant le retour au calme.Le schéma ci-dessous (Commission scolaire de Montréal) illustre […]
Les écrans ne sont pas “l’ennemi” : ils modifient simplement notre rapport à l’attention. En multipliant les micro-rituels, on apprend aux élèves à mieux se reconnecter à eux-mêmes, sans culpabilité ni surstimulation.
Et parfois, une minute de silence vaut mieux qu’une longue explication.
Kit imprimable gratuit pour aider les collégiens à comprendre, s’organiser et apprendre avec des cartes simples et visuelles adaptées.
Tout savoir sur la Conception Universelle des Apprentissages (CUA) : principes, exemples pratiques, fiche pédagogique gratuite à télécharger après inscription.
Découvrez les principaux troubles des apprentissages et des pistes concrètes pour mieux accompagner chaque élève, à l’école comme à la maison.
3 leviers concrets pour favoriser le bien-être des élèves en classe : environnement, pauses et expression. Une fiche gratuite à télécharger.
Clés simples pour préparer les entretiens avec les parents, désamorcer les tensions et construire une relation enseignant-famille apaisée.
Comment repérer les signes de harcèlement scolaire et agir en tant qu’enseignant ? Un guide clair pour s’appuyer sur le protocole pHARe.
L’inclusion scolaire vise à adapter l’école aux besoins de chaque élève. Découvrez les dispositifs existants, le nouveau Pôle d’Appui à la Scolarité (PAS), et des pistes concrètes pour agir dans votre classe.
Découvrez la différence entre PPRE, PAI, PAP et PPS et apprenez à choisir le bon dispositif pour accompagner efficacement les élèves à besoins particuliers.
